As tecnologias digitais na aprendizagem das crianças e no envolvimento parental no Jardim de Infância: Estudo exploratório das necessidades das educadoras de infância
É cada vez mais comum o uso das tecnologias digitais por pais e educadores de infância para realizar atividades promotoras de aprendizagem com as crianças, tais como fazer uma pesquisa na Internet ou jogar um jogo didático. A conceção de uma plataforma tecnológica que promova a comunicação entre pai...
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Other Authors: | , |
Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2017
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Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.21814/rpe.9367 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/9367 |