Programação dos ensinos de línguas estrangeiras - metodologias de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras - perspectiva diacrónica - com uma proposta prática
Este livro sintetiza as grandes orientações da didáctica das línguas estrangeiras através dos tempos e julga do valor de uma gama variada de métodos no ensino-aprendizagem dessas mesmas línguas estrangeiras. Evidencia a importância de uma acção educativa consciente e organizada com base na adopção d...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | book |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2014
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10174/10700 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/10700 |