Discussões coletivas em matemática: um olhar sobre a prática de três professores
As discussões matemáticas são uma ferramenta poderosa ao alcance dos professores para proporcionar aos alunos uma aprendizagem da Matemática com compreensão. Essa prática revela-se uma atividade exigente para o professor, colocando-lhe sérios desafios. Neste estudo, procuramos descrever e compreende...
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Other Authors: | , |
Format: | book |
Language: | por |
Published: |
2018
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.19/5314 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/5314 |