Mitos e realidades na investigação em educação (matemática): considerações a propósito da 'Resolução de problemas: aquisição do modelo de proporcionalidade directa apoiada num documento hipermédia'
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Autor principal: | |
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Formato: | bookPart |
Idioma: | por |
Publicado em: |
1000
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Assuntos: | |
Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/10193 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/10193 |
Resumo: | Resumo não disponível. |
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