Formação Experiencial de Adultos Não Escolarizados: saberes e contextos de aprendizagem
O artigo resultou de uma investigação qualitativa, baseada em entrevistas biográficas, que teve como objectivo analisar o processo de formação experiencial de adultos não escolarizados. Procurámos analisar o modo como estes adultos se formaram ao longo da vida, o que aprenderam, que contextos e pess...
| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10451/31974 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/31974 |