Contextualização, articulação, flexibilidade e autonomia curricular: pilares para a inovação e mudança educativa

Erasmus+ Key Action 2: strategic partnership supporting innovation in school education [01/09/2016-31/08/2019] coordenado pelo CIEP (Centre International D’Études Pédagogiques), cofinanciado pelo Programa Erasmus+, um Programa da União Europeia.

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Morgado, José Carlos (author)
Outros Autores: Silva, Carlos Manuel Ribeiro da (author)
Formato: bookPart
Idioma:por
Publicado em: 2018
Assuntos:
Contextualização curricular
Articulação curricular
Flexibilidade curricular
Autonomia curricular
Inovação educativa
Mudança educativa
Mudança social
Funções da escola
Currículo relevante
Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/1822/61194
País:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/61194

Texto Completo

http://hdl.handle.net/1822/61194

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