Trilho matem?tico virtual pela cidade de Viana do Castelo: um estudo sobre a aprendizagem das isometrias no 6.? ano
Este relat?rio foi desenvolvido no ?mbito da Unidade Curricular Pr?tica de Ensino Supervisionada (PES), do curso de Mestrado em Ensino do 1.? CEB e de Matem?tica e Ci?ncias no 2.? CEB. O relat?rio encontra-se dividido em tr?s partes: A primeira parte integra dois cap?tulos que visam caracterizar os...
Main Author: | |
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Format: | masterThesis |
Language: | por |
Published: |
2020
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11960/2449 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/2449 |