A disciplina e a aquisição de regras em contexto de creche e jardim-de-infância
O presente Relatório do Projeto de Investigação surge no âmbito de Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educação de Setúbal e o seu principal objetivo é desenvolver modos de promover a disciplina e compreender a sua importância na construção de identidade individual das crianças. P...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.26/19603 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:comum.rcaap.pt:10400.26/19603 |