Perturbações do espectro do autismo na educação pré-escolar: estratégias de inclusão

O presente relatório de estágiofocaliza um estudo de caso de uma criança com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA). Esta temática surgiu da necessidade de encontrar respostas às dificuldades sentidas na inclusão de uma criança com PEA numa sala de educação pré-escolar. Assim sendo, optou-se por u...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Novais, Marta Gisela Pinto (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2017
Subjects:
Educação pré-escolar
Necessidades educativas
Autismo
Escola inclusiva
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.11796/2497
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2497

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.11796/2497

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