As potencialidades dos mapas de conceitos na compreensão do ciclo das rochas : um estudo com alunos do 11º ano

Relatório da prática de ensino supervisionada, Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2018

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sampaio, Ana Luísa Gaudêncio (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2018
Assuntos:
Mapa de conceitos
Aprendizagem
Ensino
Ciências
Relatórios da prática de ensino supervisionada - 2018
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/10451/35125
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/35125

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10451/35125

Registos relacionados