Contribuições “inversas”, “perversas” e menores às educações ambientais
Os conceitos de ciência menor, literatura menor ou educação menor, não indicam um grau qualitativo das áreas de conhecimento. De acordo com Gilles Deleuze e Felix Guattari (1977), menor significa uma condição revolucionária, resistente e insubmissa a um contexto de controle brutal e autoritário. Ess...
| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.25755/int.381 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/381 |