Emoções e sentimentos nas experiências de aprendizagem no Ensino Superior – IESEA

O estudo das emoções e dos sentimentos académicos tem vindo a ganhar expressão na última década devido ao reconhecimento do seu impacto na formação do pensamento e na qualidade da aprendizagem dos estudantes. Em associação com as componentes cognitivas emergem emoções e sentimentos que influenciam a...

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Bibliographic Details
Main Author: Chaleta, E. (author)
Format: bookPart
Language:por
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10174/9815
Country:Portugal
Oai:oai:dspace.uevora.pt:10174/9815