Liderança singular na escola plural: as culturas da escola perante o processo de avaliação externa
Numa altura em que a instituição escola alcança níveis de sofisticação cultural e organizacional inéditos, assistimos à implementação de uma liderança unipessoal, centrada na figura do Diretor de escola/agrupamento. Contudo, este novo rosto, erguido paradigma da nova gestão escolar, defronta-se com...
| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/1822/27063 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/27063 |