Culturas escolares, lideranças, processo de ensino aprendizagem e resultados: apresentação de dados de um estudo duplo comparativo

O presente estudo caracteriza o papel das lideranças, da cultura escolar e processo ensinoaprendizagem de duas escolas com resultados académicos diferentes, mas com contextos e populações estudantis semelhantes. Foi possível verificar que as duas escolas apresentam diferenças na forma como as lidera...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Amorim, Silvia (author)
Other Authors: Cabral, Ilídia (author), Alves, Joaquim Matias (author), Cunha, Rosário Serrão (author)
Format: conferenceObject
Language:por
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.14/29636
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/29636