O apoio educativo por parte do educador de infância junto das crianças prematuras numa unidade de neonatologia
O presente estudo tem como objetivo investigar de que forma pode o Educador de Infância (EI) potenciar a Intervenção Precoce na Infância (IPI) numa Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais, junto das crianças prematuras com alterações, ou em risco de apresentarem alterações no seu desenvolvimento. C...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2880 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2880 |