Princípios teórico-metodológico de design-based research (DBR) na pesquisa educacional tematizada por Recursos Educacionais Abertos (REA)

O propósito deste artigo é sistematizar princípios teórico-metodológicos do Design-Based Research (DBR) em pesquisa educacional tematizada pela integração de Recursos Educacionais Abertos (REA). Destacam-se características, etapas metodológicas, pontos positivos e negativos da abordagem. Ap...

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Bibliographic Details
Main Author: Nobre, Ana (author)
Other Authors: Mallmann, Elena Maria (author), Mazzardo, Mara Denize (author), Martin-Fernandes, Isabelle (author)
Format: article
Language:por
Published: 2018
Subjects:
Design-Based Research (DBR)
Recursos educacionais abertos
Tecnologias educacionais
Formação de professores
REA
Small Open Online Course (SOOC)
Open Educational Resources
Teacher education
Educational technologies
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.2/6892
Country:Portugal
Oai:oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/6892

Internet

http://hdl.handle.net/10400.2/6892

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