Os impactos financeiros decorrentes da redução do número de alunos por turma: o caso português
O presente artigo resulta da participação dos autores num projeto de investigação, financiado pelo Ministério da Educação português, que suportou um novo enquadramento legal relativo à dimensão das turmas. A presente investigação pretende promover a reflexão em torno dos benefícios decorrentes da di...
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Outros Autores: | , |
Formato: | article |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2020
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Assuntos: | |
Texto completo: | http://hdl.handle.net/10071/20128 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/20128 |