Avaliando a reflexão (escrita) sobre as práticas desenvolvida por futuros professores
Há uma grande consenso na comunidade de educação matemática em considerar a reflexão sobre as práticas como um poderoso instrumento para a melhoria do conhecimento (e desenvolvimento) profissional do professor de matemática. Em particular, a reflexão registada numa forma escrita pode ajudar o futuro...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10198/13982 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/13982 |