Secuencias y organización discursiva en textos de los manuales de español como lengua extranjera
En este artículo se presentan los resultados de un trabajo que pretende averiguar los géneros discursivos que aparecen con mayor frecuencia en los manuales de enseñanza del español como lengua extranjera; la secuencia textual que sobresale en esos mismos textos; las características prototípicas que...
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10198/25902 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/25902 |