Raciocínio espacial e pensamento algébrico: o estabelecimento de conexões na formação inicial de professores
Este artigo relata uma investigação realizada no âmbito da formação inicial com futuros professores e educadores. O objetivo é identificar as potencialidades de um problema de contagens relativamente ao desenvolvimento do raciocínio espacial e pensamento algébrico. Os dados foram recolhidos a partir...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2020
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Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-13722020000200005 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:scielo:S2182-13722020000200005 |