A prática em contexto profissional na formação inicial:perspectivas de estudantes:contributos para a configuração profissional do educador de infância
Tese de doutoramento, Educação (Formação de Professores), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2014
Main Author: | |
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Format: | doctoralThesis |
Language: | por |
Published: |
2014
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10451/10554 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/10554 |