O sentido de símbolo em alunos do ensino secundário e a sua relação com a aprendizagem da álgebra
Tese de mestrado, Educação (Didática da Matemática), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/6095 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/6095 |
| Resumo: | Tese de mestrado, Educação (Didática da Matemática), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011 |
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