O sentido de símbolo em alunos do ensino secundário e a sua relação com a aprendizagem da álgebra

Tese de mestrado, Educação (Didática da Matemática), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011

Bibliographic Details
Main Author: Grossmann, Maria Teresa Santos Graça Rebelo Abranches, 1969- (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2012
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10451/6095
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/6095