Flipped learning 2.0: un paso mas hacia la motivación

Estamos llevando a cabo desde el curso 2015-2016 un proyecto de Innovación educativa cuya finalidad es aplicar el modelo pedagógico “Flipped Classroom” a asignaturas de distintos Grados y Máster universitarios. Consiste en desplazar determinados procesos de aprendizaje fuera del aula, con objeto de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bentabol, A. (author)
Other Authors: Soler, M. (author), Caña, R. (author), Esteban, A. (author), Luna, M.J. (author), Bentabol, M. (author), Muñoz, M.M. (author), Lopes, A.P. (author), Cortes, L. (author)
Format: conferenceObject
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
Flipped classroom
Motivation
Self-knowledge
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.22/12050
Country:Portugal
Oai:oai:recipp.ipp.pt:10400.22/12050

Internet

http://hdl.handle.net/10400.22/12050

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