Flipped learning 2.0: un paso mas hacia la motivación
Estamos llevando a cabo desde el curso 2015-2016 un proyecto de Innovación educativa cuya finalidad es aplicar el modelo pedagógico “Flipped Classroom” a asignaturas de distintos Grados y Máster universitarios. Consiste en desplazar determinados procesos de aprendizaje fuera del aula, con objeto de...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , , , , , , , |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2018
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.22/12050 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:recipp.ipp.pt:10400.22/12050 |