Sylla, B. (1999). Die Entwicklung der Reflexionsfähigkeit als wesentliches Lernziel der Lehrerausbildung.
Chicago Style (17th ed.) CitationSylla, Bernhard. Die Entwicklung Der Reflexionsfähigkeit Als Wesentliches Lernziel Der Lehrerausbildung. 1999.
MLA (8th ed.) CitationSylla, Bernhard. Die Entwicklung Der Reflexionsfähigkeit Als Wesentliches Lernziel Der Lehrerausbildung. 1999.
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