Ver o olhar da criança: contributos para a motivação e formação de leitores

O presente Relatório de Estágio constitui um documento de avaliação no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada (PES), que integra o Plano de Estudos do Mestrado em Ensino do 1º Ciclo de Ensino Básico (CEB) e de Português e História e Geografia de Portugal no 2º CEB da Escola...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Guimarães, Paula Joana Rodrigues (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2022
Subjects:
lnvestigação-Ação
Reflexão sobre a ação
Professor-Investigador
Educação integral e holística
Sucesso escolar
Literatura infantojuvenil
Educação literária
Desenvolvimento pessoal e profissional
lnvestigation-Action
Reflection upon action
Professor-researcher
Integral and holistic teaching
School success
Juvenile literature
Literature Teaching
Personal and professional development
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.22/19755
Country:Portugal
Oai:oai:recipp.ipp.pt:10400.22/19755

Internet

http://hdl.handle.net/10400.22/19755

Similar Items