Changing teachers’ attitudes towards ICT-based language learning tasks: the ETALAGE Comenius project (the Portuguese case)
Resultados de um estudo sobre o ensino por tarefas com recurso às TIC por parte de professores de línguas dos ensinos básico e secundário na região do Algarve.
| Autor principal: | |
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| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | eng |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.1/1187 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1187 |