A escrita no processo de construção de conhecimentos de história no 2º ciclo

Este trabalho baseia-se no movimento “Escrever para Aprender”, evidenciando a importância da escrita para a construção de conhecimentos. Ganha vida com uma reflexão acerca da situação escolar atual e das principais dificuldades evidenciadas pelos alunos que acabam por se traduzir em insucesso escola...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Libório, Mafalda Muge Almeida (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2017
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10773/23300
País:Portugal
Oai:oai:ria.ua.pt:10773/23300