Ensinar em tempos de COVID-19: um estudo com professores dos ensinos básico e secundário em Portugal
Resumo O presente estudo visou compreender o modo como os professores portugueses se adaptaram aos contextos de ensino a distância face à pandemia da COVID-19. Do ponto de vista metodológico, realizou-se um estudo quantitativo, de natureza extensiva, com o recurso a um inquérito por questionário onl...
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| Outros Autores: | , , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872021000100005 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:scielo:S0871-91872021000100005 |