Conceções e uso da avaliação na perspetiva dos estudantes e dos professores
Neste capítulo apresentamos os dados quantitativos relativos às conceções e uso da avaliação na perspetiva dos estudantes e dos docentes. Por limitações de espaço, optamos por dar conta dos principais resultados remetendo o leitor para outras publicações onde podem encontrar-se mais detalhes....
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | bookPart |
| Language: | por |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/1822/68881 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/68881 |
| Summary: | Neste capítulo apresentamos os dados quantitativos relativos às conceções e uso da avaliação na perspetiva dos estudantes e dos docentes. Por limitações de espaço, optamos por dar conta dos principais resultados remetendo o leitor para outras publicações onde podem encontrar-se mais detalhes. |
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