Conceções e uso da avaliação na perspetiva dos estudantes e dos professores
Neste capítulo apresentamos os dados quantitativos relativos às conceções e uso da avaliação na perspetiva dos estudantes e dos docentes. Por limitações de espaço, optamos por dar conta dos principais resultados remetendo o leitor para outras publicações onde podem encontrar-se mais detalhes....
Autor principal: | |
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Outros Autores: | , |
Formato: | bookPart |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2019
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Assuntos: | |
Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/68881 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/68881 |