A diferenciação pedagógica e o ensino da escrita numa turma do 3º ano do 1º Ciclo
O presente relatório foi realizado com uma turma de 3.º ano de escolaridade do 1.º Ciclo do ensino básico. Teve como principais objetivos: (i) desenvolver a competência de escrita dos alunos com recurso a atividades diferenciadas e (ii) compreender o contributo das atividades diferenciadas na melhor...
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/18390 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/18390 |