Formar leitores na Sociedade do Conhecimento
A apropriação da informação escrita, a partir de uma rápida e eficiente pesquisa, tornou-se vital. Neste contexto, cabe à Escola proporcionar a todos os indivíduos o desenvolvimento da compreensão do escrito. Nesta comunicação, pretendemos reflectir sobre o papel desempenhado pela Escola na formação...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | preprint |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2011
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.19/496 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/496 |