A planificação na perspetiva dos professores do 1.º ciclo do ensino básico
A planificação acompanha toda e qualquer tarefa de um professor e, nessa medida, considerou-se relevante trazer à análise a presente proposta de comunicação, que pretende partilhar os resultados de um estudo empírico, que tem como objetivo analisar as perceções dos professores do 1.º Ciclo do Ensino...
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Format: | conferenceObject |
Language: | por |
Published: |
2017
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.19/4152 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/4152 |