Escrita colaborativa e competência metalinguística: um estudo com alunos do 2º ano
O estudo realizado insere-se na área da Didática do Português, focando-se no desenvolvimento da consciência metalinguística e na escrita colaborativa de textos narrativos por alunos que se encontram no processo de alfabetização. A complexidade inerente ao processo de escrita traduz-se numa das grand...
Main Author: | |
---|---|
Format: | masterThesis |
Language: | por |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10773/25746 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/25746 |