Teaching as abductive reasoning

UID/FIL/00183/2013 SFRH/BPD/109331/2015

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Rapanta, Chrysi (author)
Formato: article
Idioma:eng
Publicado em: 2019
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10362/64783
País:Portugal
Oai:oai:run.unl.pt:10362/64783