Diferenciação pedagógica na escrita |e pontuação: um caso no 1º CEB

O presente relatório é parte integrante da unidade curricular Prática Pedagógica Supervisionada B2, pertencente ao 2.º ano do Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico, ministrado na Universidade de Aveiro. Por se preconizar uma organização escolar que vá além da uniformidade, isto é,...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ferreira, Tânia Sofia Henriques (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2017
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10773/16776
País:Portugal
Oai:oai:ria.ua.pt:10773/16776