Dever fazer ou querer fazer, eis a questão : Como as crianças raciocinam sobre as intenções: Inferências de falsas crenças e contrafactuais
Tese de Doutoramento apresentada ao ISPA - Instituto Universitário
Autor principal: | |
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Formato: | doctoralThesis |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2015
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Assuntos: | |
Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.12/3869 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3869 |