Integração de alunos com português língua não materna : um contributo para a gestão curricular
O presente trabalho de investigação, centrado na integração escolar de crianças cuja LM não é o português, enquadra-se no decurso da formação, ao nível do Mestrado em Gestão Curricular, tendo como principal objectivo analisar as concepções dos alunos do 1.º CEB, relativas à LP, enquanto objecto de r...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2011
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/1431 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/1431 |