O papel dos professores na identificação de crianças sobredotadas
Este artigo apresenta os resultados da aplicação de uma escala de descrição dos alunos assumidos pelos professores como sobredotados ou com mais altas capacidades. [...]
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.6/10480 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/10480 |