Prevalência e factores associados à Síndrome de Burnout nos professores de ensino especial
O presente estudo tem como objectivo identificar a prevalência da Síndrome de Burnout e a sua associação com os factores de risco psicossociais em 63 professores de escolas especiais da região central do Estado do Rio Grande do Sul/Brasil. Como instrumentos de pesquisa foram utilizados o Cuestionari...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.14417/ap.569 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.localhost:article/569 |