Promovendo a regulação emocional em crianças do 1.º ciclo do Ensino Básico : um programa de competências emocionais e sociais
Dissertação de Mestrado em Psicologia da Educação, especialidade em Contextos Educativos.
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2015
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.3/3358 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.uac.pt:10400.3/3358 |