A promoção de competências de aprendizagem em ambientes online no ensino da matemática
Poderão os ambientes online favorecer as competências de aprendizagem, tal como os estudantes do ensino fundamental as percebem? Neste artigo analisamos o impacto de novos cenários pedagógicos online na percepção das competências de aprendizagem na disciplina de matemática. Participaram na investiga...
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2013
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10316/46330 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/46330 |