Supervisão da prática letiva. Percursos de formação colaborativa
No atual contexto escolar, a valorização do trabalho colaborativo e a supervisão da prática letiva são uma exigência e um imperativo de uma ação profissional consciente e ponderada. A este imperativo adita-se o desafio de romper preconceitos e quebrar com a cultura docente, fortemente marcada pelo i...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bookPart |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2022
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10174/32046 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/32046 |