A aprendizagem da história a partir da construção de narrativas sobre o passado
Esta investigação analisa a constituição do pensamento histórico de jovens estudantes entre 12 e 14 anos do ensino fundamental no Brasil e em Portugal, com relação aos fatos que se articulam nas histórias nacionais dos dois países. Os eventos escolhidos para o estudo em questão concentram-se em elem...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://hdl.handle.net/1822/75669 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/75669 |