Costa, J. F. (2020). Diálogo entre a arquitectura e a pedagogia. Reorganização espaço-funcional como estratégia na procura de uma nova identidade para o espaço escolar.
Chicago Style (17th ed.) CitationCosta, Jéssica Fernandes. Diálogo Entre a Arquitectura E a Pedagogia. Reorganização Espaço-funcional Como Estratégia Na Procura De Uma Nova Identidade Para O Espaço Escolar. 2020.
MLA (8th ed.) CitationCosta, Jéssica Fernandes. Diálogo Entre a Arquitectura E a Pedagogia. Reorganização Espaço-funcional Como Estratégia Na Procura De Uma Nova Identidade Para O Espaço Escolar. 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.