Desenvolvimento profissional de professores pela investigação das suas práticas: Uma experiência colaborativa no campo da comunicação matemática
A ideia de que o professor é uma peça fundamental dos sistemas educativos modernos é largamente consensual. Em última análise, dele depende grande parte daquilo que os alunos aprendem na escola, seja pelo ambiente de aprendizagem que proporciona ou pela forma como organiza o processo instrutivo. Por...
Main Author: | |
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2017
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.19/4717 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/4717 |