“Desde que eles não mostrem”: perspetivas de professores/as sobre orientação sexual e identidades LGBT.
Este estudo tem como principal objetivo compreender a complexidade da expressão de preconceitos por parte de professores/as em relação a gays e lésbicas, área em que a investigação parece ser limitada. Neste sentido, procurámos avaliar esta questão com recurso a uma amostra de 204 professores/as de...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/10132 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/10132 |