Integração educativa das TIC: proposta de um instrumento e de uma nova abordagem ao conceito
O presente artigo procura contribuir para o desenvolvimento de uma abordagem metodológica para analisar e compreender a utilização educativa das TIC, considerando o conceito sob uma perspetiva multidimensional de análise. Este corporiza-se na descrição e testagem de um instrumento de self-report, um...
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2016
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/25445 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/25445 |